Votez Ensemble/Emancipation

13 octobre 2007

Elections internes du SNUipp du 4 au 24 octobre 2007

VOTEZ

Ensemble/Emancipation

Lire notre motion d’orientation commune

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Précision anecdotique sur la préparation des élections: Nous avions envoyé une motion co-signée de précisément 5 camarades suite au dernier règlement électoral adopté par le conseil national de juin 2007 (dépôt d’une motion d’orientation par 5 syndiqués de 5 départements). La direction nous a signifié qu’il fallait être 5 pour présenter une motion, mais seulement 1 par tendance pour signer, et a donc réduit le nombre de nos co-signatures à 2. Vous constaterez dans le cahier gris de Fenêtres sur cours qu’UA cosigne à 24 et l’EE à 10, ce qui n’est certes pas incompatible avec une certaine lecture des statuts [*], ces chiffres correspondants à leurs “élus nationaux” (secrétaires nationaux élus par le congrès, et non au suffrage des syndiqués + équipe des secteurs cooptés en conseil national). Nos majoritaires étaient certes moins pointilleux en n’ayant toujours pas définitivement bouclé le 25 septembre à 17h00 une contribution UA à rendre pour le 22.

[*] “Chaque texte d’orientation sera publié avec la signature du représentant de la tendance et / ou des élus nationaux s’en réclamant ” En 2004, Ensemble avait pu co-signer sans problème à 7.


Quelques statistiques…

7 septembre 2007

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QUELQUES STATISTIQUES DE COMPARAISON DE L’ ENSEIGNEMENT PRIMAIRE DE PAYS D’EUROPE

Pays

Nombre d’élèves par enseignant (enseignement primaire)

Dépenses pour le primaire en % du PNB

Dépenses par élève du primaire (en dollars EU)

  % de mauvais résultats en lecture à l’enquête PISA des jeunes de 15 ans

Allemagne

14

0,6

4 442

22,6

Autriche

13

1,1

7 072

14,6

Belgique

12

 

19,0

Danemark

(10 en 1999)

1,8

8 793

 

17,9

Espagne

14

1,1

3 630

 

16,3

Finlande

16

1,3

5 123

 

7,0

France

19

1,0

4 781

15,2

Irlande

18

1,6

4 187

11,0

Islande

11

2,7

8 742

14,5

Italie

11

1,2

6 080

 

18,9

Norvège

11

1,8

9 116

17,5

Dernière position de la France pour le nombre d’élèves par enseignant, avant dernière pour les dépenses en matière d’éducation et malgré cela une moyenne correcte pour la lecture même si le chiffre est encore trop haut.2

 

Source: SNUipp 06


Un dernier pan de l’ex-Empire FEN qui s’écroule…

6 septembre 2007

Le fonds d’investissement français Osiris Partners va devenir actionnaire majoritaire de la Camif, numéro trois français de la vente à distance, après un apport de financement de 25 millions d’euros, a annoncé la Camif dans un communiqué mardi.

Source: http://www.daily-bourse.fr, 4-09-07

“Dans sa forme traditionnelle, la vente à distance, c’est fini !”, n’hésite à proclamer Louis Mallet, le président de la Camif.

Source: Le Monde du 7-09-07

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Gommés

5 septembre 2007

Dans le dossier «parlons le français dans le monde» du livre de CM1 de Géographie “une terre des hommes” aux édition Magnard (Cycle 3) Paris 2003 page 161, il y a une carte du Moyen Orient dans laquelle le Territoire palestinien ne figure pas.


Rentrée surveillée

4 septembre 2007

En ce jour de rentrée scolaire, un gendarme entre dans l’école d’un village et demande pourquoi il y a devant ladite école un panneau “Non à la fermeture”. Il dit que c’est la procédure normale. Après cette visite matinale, un autre gendarme passera pour la même raison dans l’après-midi, demandant par ailleurs si tous les adultes qui étaient là le matin étaient bien tous des parents d’élèves..


Communiqué de l’Intersyndicale élargie aux associations

31 août 2007

COMMUNIQUE DE PRESSE

UNSA-Education - Cé - La ligue de l’enseignement – GFEN – FCPE – CRAP Cahiers Pédagogiques – FOEVEN - FAEN – FERC-CGT – FSU – SGEN-CFDT – UNL – FIDL – UNEF – FNEC-FP FO

 

Nous le disons avec conviction : améliorer la réussite scolaire des jeunes, il n’y a rien de plus urgent !
Aider efficacement les jeunes les plus en difficulté, former les enseignants pour cela, bloquer le développement des inégalités sociales et le danger que représenterait l’instauration d’une école à deux vitesses, ouvrir un avenir positif pour les jeunes, rien de plus difficile, rien de plus compliqué sans doute mais rien de plus indispensable pour les jeunes, pour nous, pour l’avenir du pays.
C’est autour de cet objectif que, dans la diversité de nos organisations représentant toutes les composantes de la communauté éducative, de façon inédite sans doute, nous avons décidé de nous rassembler aujourd’hui.
Comment avancer avec, comme postulat, des réductions budgétaires drastiques ?
Aux questions que nous nous posons, la suppression de 11 200 emplois dans l’Education nationale, s’ajoutant aux milliers déjà subis, est la seule réponse dont il faudrait nous contenter. Elle est inacceptable.
En lançant cet appel, nous voulons aujourd’hui, devant l’opinion, interpeller le gouvernement, le président de la République. Nous voulons une politique éducative ambitieuse faisant avancer notre Ecole publique en mettant au cœur la réussite de tous les jeunes. Nous voulons pour cela d’autres choix, un autre budget, une autre politique.
Nos organisations s’engagent à mener en commun une campagne d’explication et de sensibilisation de l’opinion. Elles se retrouveront pour envisager la suite à donner à leur action autour d’une initiative d’ampleur nationale.

Paris, le 30/08/07.


Rapport du HCE

30 août 2007

Rapport HCE | Bilan annuel des résultats de l’École
Document PDF - 162.8 ko

Un rapport que présentera le Haut Conseil de l’Education au Président de la République vient d’être communiqué aux syndicats. L’objectif, une fois encore, pour la quatrième ou la cinquième fois depuis Jack Lang (Rapports Camdessus, Thélot, Expérimentation EPEP…) est d’aller vers les EPEP avec un super-directeur doté d’un statut. Nos experts en manque d’imagination savent cependant que cela reste problématique d’un point de vue clientéliste:

L’émiettement en petites structures - liées à l’attachement de la population et des élus au symbole que constitue le maintien de l’école de proximité -”

On notera à la marge que les communiqués de presse de notre direction syndicale sont tellement bien faits que  la dépêche AFP ne cite notre syndicat que pour dire:

Pour redresser la situation, le HCE insiste sur “le rôle déterminant de l’école maternelle”, s’est félicité le principal syndicat du primaire, le SNUipp-FSU.

 

 


Pourquoi ce blog

9 août 2007

Le courant Ensemble du SNUipp-FSU, louant jusqu’ici le domaine http://www.snuipp-ensemble.org, va progressivement déménager ses pages sur ce blog.

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Attention: Ce site est celui d’Ensemble, courant d’orientation syndicaliste au sein du SNUipp-FSU. Son contenu rédactionnel n’engage en aucune façon le syndicat, et son équipe militante bénévole ne saurait répondre aux questions qui relèvent des activités des sections départementales. Pour toute question personnalisée et de carrière nous vous invitons à visiter le site national du SNUipp ou à contacter votre section départementale (nous pouvons vous indiquer son mail si vous l’ignorez).

 


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14 mars 2007

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